[河南名师教育网讯]李阳，男，是河南省淮阳中学的一名普通老师，自2006年毕业以来一直在淮中任教，在十多年的任教过程中，特别是在从事班主任的工作中，他深深的意识到学生家长和学校之间的沟通真的是困难重重，特别是当看到那么多的家长在面对青春期的孩子是那么的无助，甚至濒临崩溃时，他更觉得，除了课堂上的授课之外，其实在课堂外的这个大课堂里还可以做得更多。而短视频的兴起给了人们更多的机会和灵感，也让李阳找到了方向。于是在工作之余，开始学习短视频制作，并将自己的工作之外的学习方向主要定位在了和教育相关的家庭教育上。
刚开始拍视频时，其实是挺不容易的，李阳既要利用课余时间和工作之余，浏览网页，从校内外的各种网站上，学习他人的有关家庭教育的案例和解决方法，丰富自己，服务工作;另一方面也要积极学习文字、视频剪辑软件的使用，进一步提高自己的工作的能力。视频剪辑对于他来说是一个比较薄弱的环节，由于客观条件的限制，进入校园以前很少有手机从事视频拍摄工作。第一次拍视频后，感觉视频剪辑是一个很复杂很专业的事情。为此，李阳还特意购买过一个视频制作教程来学习视频剪辑。对他来说更大困难一是他要克服面对镜头的紧张心理，二要顶住被那句体育老师都是“头脑简单四肢发达”带来的心理压力，三是害怕别人说一个体育老师不务正业，四怕他做的这些能不能给各位家长带来帮助。走不下去时，李阳时常这样安慰自己：“只要觉得自己做的事情有意义，别管别说什么，勇敢的做自己”!事实证明李阳的选择是对的。
慢慢地，李阳拍的视频浏览量越来越多，有好几个视频的浏览量都达到了一千多万，在近一年多的时间里在抖音平台发布了七百多条有关学生日常、家庭教育、志愿填报等知识的相关视频。更拥有了十二万多的粉丝。家长对他的评价也越来越好，对李阳的信任度也越来越高，有很多家长私信他，询问有关如何与孩子沟通，如何与老师有效的沟通，以及如何给孩子填报志愿等问题，更让李阳开心的是有些家长在送孩子时，给他顺带捎来了自家种的农产品。说实话，李阳真的很感动，也更坚定了要做好家校沟通的桥梁的决心。当然，李阳能走到现在，离不开淮阳中学学校领导以及同事们的支持，也正是同事们在背后默默的慷慨相助，李阳才能走到今天，很多家长都说，对他们的指导很专业，其实这是学校老师们共同的经验和智慧。
随着工作的逐步深入，李阳发现学生的教育问题是时时刻刻都有可能发生的，作为一个教育的网络宣传员，必需要有敏锐的眼光和洞察力，必需时时刻刻牢记自己的职责和任务———这是李阳对自己的要求。
李阳的工作重点就是关注校园文化的各项活动，学生生活中的点点滴滴。李阳常常拿着手机穿梭在运动场上，为比赛的同学们捕捉精彩的瞬间;学校组织的大小活动总有李阳忙碌的身影。在奉献自己爱心的同时，也采集了珍贵的视频素材;在抖音直播间和家长互动，帮助他们解决家庭教育方面的问题。课余时间还鼓励学生站在镜头前展示自己。让更多家长了解孩子的想法。进而方便协调良好的亲子关系。
在自己的人生格言“先有父母心，再做教育人”的激励下，一丝不苟，认真踏实，创新上进，认真开展家庭教育的宣传工作，将点滴的瞬间凝结成永恒，记录下美好的时刻，让真、善、美在校园里传播，是李阳工作的最大快乐，也是最大的满足。
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