[河南名师教育网讯]家访工作是学校教育教学工作的重要一环，是教师全面贯彻党的教育方针、热爱学生、关心学生的具体体现，是落实立德树人根本任务的重要途径。在教育的路上家长不是牧羊人，而是领头羊，只有摒弃手中高举的鞭子，带着孩子一起向前奔跑，才能取得双赢的教育效果。苏霍姆林斯基曾经有这样一句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微而复杂的任务”。为了更好地促进家校共育，促进孩子身心健康的发展，光山三高高一年级组于2022年7月17日至7月23日开展了第一批暑期老师走访活动。
第一批次走访活动高一共派出25个小组，每个小组由4名教师组成。暑期炎炎，师情殷殷，家访小组经过电话联系、路线规划，冒着高温酷暑驱车出发了。
教师们到达学生家中，与家长、学生共处一室，围桌而坐，促膝谈心，进行面对面、心贴心地交流。老师们一方面就学生在学校的各种行为表现、思想动态等与家长进行交流和沟通，一方面通过与家长和孩子的沟通，了解学生的暑期活动安排，督促家长与孩子共同制定暑期学习生活计划，补弱培优，鼓励孩子做一些力所能及的家务，劳逸结合。同时，老师们还着重了解了一下学生家中存在的问题和困难等情况，并如实做好记录，待返校后一一反馈。
老师们还特别对家长和学生进行防溺水安全常识宣讲，提醒家长对孩子加强防溺水教育，做到“知去向、知同伴、知内容、知归时”。同时，对家长和学生进行了交通安全、防洪防汛、用电用火等安全知识提示，确保他们度过一个安全、愉快的假期。老师们再三嘱咐家长，做好孩子的第一监护人，确保孩子的安全，督促孩子完成暑假作业。
最后，教师们请家长朋友谈谈对学校发展的合理化建议和中肯意见，家长们对学校教育表示非常满意，并感谢学校和老师们对孩子的关心。大家用心沟通，气氛融洽。
通过家访，老师了解了学生们的家庭结构、成长经历、学习环境以及在家表现，并听取了家长对孩子的一些想法、打算，对学校的要求和建议，同时家长也通过教师家访了解了孩子在学校的学习情况，更清楚认识到了自己孩子的优势和劣势，使家庭教育更具针对性，并通过对老师的交流，更好地配合老师，共同关注孩子的成长。老师们及时将家访内容记录在《家访记录表》上，以改进我们对学生的认知，促进学生的发展。
“经师易求，人师难得”。教育的过程，不止于教书，更重在育人。育之道，人为先，需要相互理解，需要心灵互通。一家家真心实意的热情接待，一番番和风细雨的情感交流，一场场深入人心的亲密接触，拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。光山三高高度重视师德师风建设，努力打造一支师德高尚、业务精湛、为人师表、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。真正做到为人师表，言传身教。浓浓的爱在家访路上蔓延传递，让家校合作的桥梁更加牢固。爱，在家访路上延伸…… |
