【河南名师名校网讯】沐风栉雨，书写了她立德育人的初心;三尺讲台，浸透着他孜孜追求的挚爱深情。她热爱着自己的事业，尽心竭力，全心投入。高三复学后，她更是用自己的行动诠释着一名班主任的关爱与责任。对待学生，她像母亲一样，尽心呵护，关爱有加，她时刻把孩子们的成绩、学生的成才说在嘴上，挂在心头。她就是郏县二高高三级部优秀班主任、化学教师——张红侠。
玉壶存冰心，朱笔记初心。自登上三尺讲台的那一刻起，张老师就把自己的责任与使命践行在每一天的工作中。工作上，她以校为家、爱生如子;教学上，她身体力行、刻苦钻研。今年她带高三年级的过渡实验班，学校领导的要求，家长的期望，更使她觉得自己肩上的责任沉甸甸的，为了使班里的孩子们都有一个美好的未来，在高三复学后的这一段日子里，教室里留下了张老师数不清的身影，尽管师生封闭在校，但由于张老师对孩子们无私地爱，同学们无时无刻不感受到学校的温暖，为身为二高学子感到荣幸!
化学是一门比较枯燥并且连接性很强的学科，有些学生基础不是太好，针对这种情况，张红侠老师在教学中采取穿插教学的方法，在讲解新知识点的同时，把以前的知识点穿插其中，同时在课堂上增加了学生的代入感，通过提问、引导、表扬等方法，提高学生学习的积极、主动性，让学生自觉参与到教学工作中，成为课堂的主体，从而优化课堂教学，提升学生学习的效率。她认真备课，把每节课都当成一件艺术品，精心琢磨，悉心准备，努力追求课堂教学的艺术性和创造性。课堂上，她坚持少讲精讲，力争做到能让学生举一反三，触类旁通。为了让学生学得更有方向，她挤出时间深入研究教材、吃透高考，大胆突破教材编排体系的束缚，从而使教学效果事半功倍;她从学生实际情况出发，对学生在学法上耐心指导、循循善诱，让学生在轻松愉快的氛围中亲自参与、体验学习的过程。学生听了她的课，感触良深，发自心底地说：张老师为我们付出这么多，我们成绩不优秀，真的是说不过去!
除了抓学习，张红侠老师还非常重视学生的心理建设。陪伴是最长情的告白，她说：“我最担心的是孩子们不和我沟通，不找我倾诉。”她认为，高三压力大，孩子们属于特殊的年龄，学生们的想法有时会有极端，只有常谈话、常沟通，才能及时发现问题。在张红侠的心中始终有一个信念：热爱学生，关心爱护每一个学生，是一个教师永远应该具备的最基本的道德素质。“老师这个职业，不仅仅是教书，更是育人，她每天总是抽出20分钟左右的时间有重点地和学生交流，倾听孩子们对学习、班级、生活的想法，并给予热心的指导，“最近学习遇到了什么困难，生活上有没有什么想法……等等”，张老师可谓无微不至，一片丹心育桃李，和这群可爱的孩子们一起，张红侠老师做的一件件事情都为了他们更好的成长……
作为一名高三毕业班的班主任，张红侠老师每天都在忙碌中度过。踏着晨曦而来，披着月光而去，是她和所有高三班主任最真实的写照。作为一名教师，张老师力求让自己成为一名“最好的教师”。在郏县二高的校园里，有很多像张红侠老师一样的老师，他们用点滴的实际行动书写着自己的担当作为，致敬坚守平凡岗位，书写担当作为的二高人! |
