漯河实验高级中学：举行2024-2025学年教学工作校本培训

　　为进一步加强和改进学校教育教学工作，8月22日下午，漯河实验高级中学召开2024-2025学年教学工作校本培训会。校党委书记张旭、副校长孙亚锋、教务处主任范昕做培训讲座，学校全体中层以上干部、各学科教研室主任、备课组长参加培训会，孙亚锋主持会议。

　　张旭在培训讲座中深入解读了漯河实验高级中学“低起点高标准 小容量大强度 慢节奏快反馈”教学指导思想的内涵，要求老师们在课堂教学中努力做到分解难度、多层台阶，严格规范、八层达标，内容适度、当堂解决，强化训练、挖掘潜力，循序渐进、稳扎稳打，堂清日清、一周一结。同时，张旭还强调重视教与学的关系，倡导老师们认真实践“有意义、有意思、有可能”的教学，和“有情、有趣、有效”的课堂。张旭鼓励老师们积极实践探索落实学校教学指导思想和“三有”课堂的方法模式，并提出了以周为单位的教考评一体化的项目式学习的实践路径。

　　孙亚锋在培训中就学校教学指导思想的落实，提出要重视计划，稳扎稳打;要重视教学常规的落实，打牢基础;要强化教研，组织好各类教研活动;要做好对分课堂和新高考研究方面的创新;强调从落实立德树人出发，追求育人与育分的统一。

　　范昕做了以“教考评一体化”为主题的讲座，从日常教学的困境切入，将“教考评一体化”内涵对标学校教学指导思想进行具体阐释。并从集体教研、周测、月考、学科论坛等方面为“以周为单位的项目化学习”的落实提出了实践措施。

　　学无止境，教亦无涯。此次教学工作校本培训提高了认识、统一了思想，明确了目标，增强了动力，为新学年教育教学工作奠定了坚实的基础。老师们将以此为新的起点，为办好人民满意的学校贡献自己的一份力量。